Qualifizierungsmaterial zum Konzept „Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten"
Multimediales Handbuch für den Einsatz in der Weiterbildung. Um Kinder systematisch und kompetenzorientiert im Alltag in ihrer sprachlichen Bildung zu begleiten und zu stärken, brauchen pädagogische Fachkräfte eine fundierte Qualifizierung. Das Praxismaterial »Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten – Sprachliche Bildung und Förderung für Kinder unter Drei« bietet dafür die inhaltlichen Grundlagen.
Mit dem multimedialen Handbuch wird das Praxismaterial nun um ein entsprechendes Weiterbildungsmaterial zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte ergänzt.
Das multimediale Handbuch richtet sich an Weiterbildnerinnen und Weiterbildner in der Frühpädagogik, die bereits Erfahrung in der Erwachsenenbildung sammeln konnten. Es bietet theoretische Grundlagen und praktische Unterstützung, um die Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften für eine alltagsintegrierte Sprachbildungsarbeit individuell und kompetent zu gestalten. Dazu sind in einem Begleitbuch die inhaltlichen Linien einer Qualifizierung nach dem DJI-Sprachbildungsansatz sowie die grundlegenden Prinzipien einer prozess- und kompetenzorientierten Weiterbildung in der Frühpädagogik dargestellt.
Zusätzlich werden in 14 Einheiten im Baukastensystem jeweils theoretische Inhalte, methodisch-didaktische Anregungen sowie entsprechende Materialien wie Präsentationen, Filmbeispiele und Übungen für die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion einer kompetenzorientierten Qualifizierung bereitgestellt. Konkrete Hinweise und Praxisbeispiele zeigen, wie der Transfer des Konzepts in die pädagogische Praxis gelingen kann und wie Teams und einzelne Fachkräfte prozessbegleitend in der Weiterentwicklung ihrer sprachpädagogischen Kompetenzen angeregt und unterstützt werden können.
Zur ergänzenden Publikation „Sprachliche Bildung in der Kita – Handreichung für Fachberaterinnen und Fachberater"